高考剛剛落幕不久，緊張刺激的志愿填報環(huán)節(jié)又將到來。選擇什么專業(yè)，一直是考生和家長在高考后最關(guān)心的問題之一。
不久前，在浙江大學藝術(shù)與考古博物館舉行的浙江大學考古學專業(yè)成立大會暨第二屆全國高校新時代考古學人才培養(yǎng)高端論壇上，浙江大學正式宣布成立考古學本科專業(yè)。今年將招收首批考古學本科學生，共15人。
這意味著浙江大學的學科門類更加齊全，考古學本科培育體系更加完善，為國家文物考古事業(yè)培養(yǎng)高質(zhì)量人才的水平不斷提升。近年來，多地都在推動文物考古相關(guān)專業(yè)建設(shè)，在大眾眼中有些神秘、“冷門”的考古學，如今正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在人們面前。
多地推動考古學專業(yè)建設(shè)
考古學顧名思義，是指根據(jù)古代人類活動遺留下來的各種物質(zhì)資料，考察研究人類古代社會歷史的學科。
為了促進我國考古學專業(yè)進一步發(fā)展，培養(yǎng)更高層次的考古學人才，2022年初，《教育部辦公廳 國家文物局辦公室關(guān)于實施考古學國家急需高層次人才培養(yǎng)專項的通知》(以下簡稱《通知》)發(fā)布�！锻ㄖ肪劢刮覈脊攀聵I(yè)對現(xiàn)代考古領(lǐng)軍人才的迫切需求，以為我國考古事業(yè)培養(yǎng)和儲備一批創(chuàng)新能力強、具備國際視野的領(lǐng)軍人才為目標，劃定了包括北京大學、中國人民大學、浙江大學等在內(nèi)的13所高校和中國社會科學院考古研究所、國家文物局考古研究中心、中國文化遺產(chǎn)研究院等16個聯(lián)合培養(yǎng)單位，開展實施考古學國家急需高層次人才培養(yǎng)專項。該專項將采取包括資金支持、招生計劃支持等在內(nèi)的一系列支持措施，為實現(xiàn)我國考古科技高水平自立自強的戰(zhàn)略目標奠定基礎(chǔ)。
“浙江大學作為入選高校之一，自《通知》發(fā)布以來，積極開展工作，主動謀劃，與國家文物局考古研究中心、中國國家博物館、故宮博物院、敦煌研究院、浙江省文物考古研究所、山西省考古研究院等6家單位簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，聚焦科技考古、石窟寺與宗教考古、文物保護與管理、舊石器時代考古四大方向，創(chuàng)新協(xié)同育人模式，為我國考古事業(yè)培養(yǎng)和儲備了一批創(chuàng)新能力強、具備國際視野的領(lǐng)軍人才�！闭憬髮W考古學研究所所長、文科領(lǐng)軍教授林留根介紹。
日前，山西省教育廳等5部門聯(lián)合發(fā)文，2023年山西省繼續(xù)實施文物全科人才免費定向培養(yǎng)招生工作，免費培養(yǎng)的文物全科人才由山西大學試行招生，計劃招生130人，招生專業(yè)為考古學(文物全科)，專業(yè)方向分為考古學和文物建筑兩個方向。這進一步推動了山西省文物事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，進一步加強了基層文物保護和考古隊伍建設(shè)。
此外，為推動文物事業(yè)發(fā)展，河南、山東等地都在加強文物考古相關(guān)專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)文物考古相關(guān)專業(yè)高水平人才。
“很長一段時間內(nèi)，大眾對考古學的認知都較為淺顯。但隨著學科的發(fā)展，考古工作也不再局限于單純的野外調(diào)查和發(fā)掘，對科研的要求越來越高，因此對人才質(zhì)量的要求也相應提高�！绷至舾嬖V記者，如今的考古學其學科內(nèi)涵已變得更為豐富。
考古學人才就業(yè)機會增多
在加快培養(yǎng)我國高層次考古學人才的背后，是我國考古學領(lǐng)域長期存在的人才缺口問題。
林留根介紹，從1922年北京大學國學門考古學研究室成立開始算起，我國考古學專業(yè)發(fā)展至今已有百年歷史。雖然歷史悠久，但考古學專業(yè)一向被認為是“冷門”專業(yè)�！斑^去專業(yè)知識結(jié)構(gòu)較為單一，就業(yè)面較窄，工作條件艱苦，待遇水平偏低，與其他行業(yè)缺乏良好互動，這都對考古人才培養(yǎng)產(chǎn)生了不利影響�！绷至舾f。
但如今，考古學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會明顯增多。浙江省文史研究館研究員、浙江大學城市學院考古學系主任杜正賢對考古學專業(yè)的就業(yè)形勢頗有信心，“考古學專業(yè)學生的就業(yè)前景應該是非常好的，考古方面的人才是奇缺的，全國一年考古學專業(yè)的(本科、碩士、博士)畢業(yè)生僅2000人左右。全國考古學專業(yè)機構(gòu)的人才需求量遠大于這個數(shù)字。”杜正賢說。
根據(jù)浙江大學考古學相關(guān)招生說明顯示，考古學專業(yè)學生畢業(yè)后將能勝任各級政府考古文物管理和研究機構(gòu)、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位以及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的研究、管理、保護、策劃、宣傳、咨詢等工作，或在相關(guān)學科領(lǐng)域繼續(xù)深造攻讀碩士、博士學位。
林留根同樣認為，伴隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展和考古學資料獲取能力的不斷提升，在未來相當長的一段時間內(nèi)，考古工作將成倍增加，會對田野一線的考古工作人員有更大需求。“聚焦考古人才缺口，浙江大學在2019年成立藝術(shù)與考古學院，2022年批準設(shè)立考古學研究所，2023年獲批成立考古學本科專業(yè)，目前已形成本科、碩士、博士、博士后的全通路培養(yǎng)體系，并通過校內(nèi)外雙導師制，切實推動考古學教育教學，加快考古人才的培養(yǎng)�！闭憬髮W藝術(shù)與考古學院教授、浙江大學黨委宣傳部副部長陳虹向記者介紹。
科技賦予考古學新的意義
“考古學的發(fā)展史充分證明，把現(xiàn)代自然科技應用于考古工作，將極大推進考古學的發(fā)展。”林留根表示，考古學研究的對象是實物資料，這就決定了它的科學屬性。而隨著考古學與自然科學手段的不斷結(jié)合，研究者能夠?qū)糯鐣畹姆椒矫婷�，開展更加細致入微和豐富多彩的研究。
面對考古的新興領(lǐng)域，應對考古的新興問題，必須將考古學與自然科學方法相結(jié)合，以此來研究人類文明、歷史、社會發(fā)展中的關(guān)鍵問題。林留根表示，目前考古學已經(jīng)與自然學科逐漸融合，形成了具有交叉性的學科方向，產(chǎn)生了動物考古學、植物考古學、分子考古學、文物保護學等，并培養(yǎng)出了大量人才。
“我們在考古學專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中，專門設(shè)置了‘考古科學’模塊。其中的課程內(nèi)容多是將自然科學手段與考古學問題相結(jié)合�！绷至舾嘈�，通過對現(xiàn)代自然科技手段的學習運用，學生將拓展獲得考古資料和古代社會信息的渠道，并運用各種先進科技方法對大量古代資料和信息進行綜合研究，從而掌握全面復原古代人類社會面貌及其演變、揭示人類歷史發(fā)展客觀規(guī)律的技能。
陳虹也告訴記者，目前浙江大學已建成藝術(shù)與考古博物館和浙江大學藝術(shù)與考古圖像數(shù)據(jù)實驗室，并且已獲得考古發(fā)掘資質(zhì)。未來將進一步借助科技的力量，通過課堂教學、實驗教學、實踐教學相結(jié)合的路徑，努力為推進國家高層次考古人才培養(yǎng)提供“浙大方案”。
考古學是“致廣大、極精微”的學科。林留根表示，“致廣大”就是要借助高校人文學科力量，探索馬克思主義與中華五千年文明結(jié)合所揭示的人類文明演進規(guī)律；而“極精微”則要充分開展文理交叉，努力從考古學中獲取盡可能多的古代社會信息，探賾索隱，豐富歷史細節(jié)，活化歷史場景，講好中華文明故事。
