中新網(wǎng)山東新聞4月24日電 2026年4月20日是聯(lián)合國的第17個中文日，教育部中外語言交流合作中心和中文聯(lián)盟以“中文：點亮多彩夢想”發(fā)起活動倡議，山東大學(xué)聯(lián)合海外孔子學(xué)院舉辦系列主題活動。山東大學(xué)以“共織：文明經(jīng)緯 山大篇章”為主題，舉辦“稷下語絲·文化織夢”“山�？v橫·文脈探源”“點亮未來·文明互鑒”三大系列活動，突出“非遺實體化、研學(xué)場景化、分享對話化”設(shè)計，結(jié)合齊魯文化地緣優(yōu)勢，讓參與學(xué)生在非遺手作、場館探訪、思想對話中深度感受中文魅力，契合國際中文教育的育人理念，分別在校內(nèi)外和海外孔子學(xué)院組織了文化體驗、參觀研學(xué)、學(xué)術(shù)講座等一系列文化活動。

　　作為本次國際中文日系列活動開篇環(huán)節(jié)，山東大學(xué)在中華傳統(tǒng)文化研究與體驗基地舉辦“五色織夢”非遺工坊中國結(jié)制作體驗活動，以中國傳統(tǒng)五色為引，用一根絲線串聯(lián)起中外青年的文化之約。中外學(xué)生在了解了中國結(jié)的起源、寓意和應(yīng)用之后，學(xué)習(xí)繞線、穿壓、抽型等傳統(tǒng)編結(jié)技法，親手制作出屬于自己的專屬中國結(jié)，并將對中文學(xué)習(xí)的期許、對跨文化交流的愿景寫在夢想卡片上，系在自己的作品上，以絲線為媒，傳遞對中文與中華文化的熱愛。

　　“文脈探源”實地研學(xué)帶領(lǐng)中外學(xué)生赴甘肅臨洮馬家窯文化遺址，參加聯(lián)合國教科文組織青年文化遺產(chǎn)大使研學(xué)活動暨青少年工坊實踐，參與了青年文化遺產(chǎn)大使說明會、馬家窯文明講座、遺址參觀、彩陶制作等系列活動。

　　中外學(xué)生走進(jìn)山東大學(xué)博物館，在專業(yè)講解員的帶領(lǐng)下，近距離探訪館藏文物遺存。通過陶器演變、稻作遺存等實物，同學(xué)們直觀感受早期文明從萌芽到繁榮的清晰脈絡(luò)，在跨文化的對話中，進(jìn)一步加深對中國古代社會生活、文化信仰與審美理念的認(rèn)知，拉近了與中華文化的距離。沉浸式的文化探訪讓同學(xué)們跳出書本，在真實的文明現(xiàn)場讀懂中文背后的歷史溫度。

　　國際中文日活動期間，2026年度世界遺產(chǎn)青少年教育基地工作會議在山東大學(xué)舉行。會議由聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓(xùn)與研究中心蘇州分中心、蘇州市園林和綠化管理局主辦，山東大學(xué)承辦。與會嘉賓圍繞“協(xié)同創(chuàng)新：世界遺產(chǎn)青少年教育的深化與拓展”主題進(jìn)行深入交流，在山東大學(xué)中華傳統(tǒng)文化研究與體驗基地開展觀摩教學(xué)，體驗刻瓷技藝等非遺項目，并前往濟(jì)南文化遺產(chǎn)地進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)點考察。

　　圍繞“點亮未來·文明互鑒”主題，學(xué)院依托“海岱講壇”“海岱新聲”等學(xué)術(shù)交流平臺，邀請多位海內(nèi)外知名學(xué)者開展系列高水平學(xué)術(shù)講座。英國劍橋大學(xué)袁博平教授立足區(qū)域國別視角，通過對英語、韓語母語者漢語習(xí)得過程的實證研究，揭示了跨語言因素與語言輸入機(jī)制對學(xué)習(xí)者表達(dá)的影響路徑；澳大利亞昆士蘭大學(xué)陳平教授從語言學(xué)理論演進(jìn)出發(fā)，系統(tǒng)梳理了從傳統(tǒng)語法到大語言模型的發(fā)展脈絡(luò)，深入探討語言結(jié)構(gòu)與智能技術(shù)關(guān)系；暨南大學(xué)郭熙教授則聚焦海外華語傳承，結(jié)合東南亞區(qū)域?qū)嵺`經(jīng)驗，深入分析華語在多元語言生態(tài)中的延續(xù)動力與實現(xiàn)路徑。系列講座從理論建構(gòu)、實證研究到傳播實踐多維展開，呈現(xiàn)出語言、文化與社會互動發(fā)展的整體邏輯，進(jìn)一步深化了師生對中外文明交流互鑒的理解。

　　青年漢學(xué)家校友作為中文夢想引路人，開啟“點亮未來・文明互鑒”的篇章�！拔业闹形墓适隆狈窒頃�邀請山東大學(xué)2020屆漢語國際教育碩士畢業(yè)生、北京語言大學(xué)世界漢學(xué)中心青年漢學(xué)家李明誠進(jìn)行分享。他以自身成長經(jīng)歷為線索，層層遞進(jìn)地呈現(xiàn)了從“認(rèn)識中國”到“理解中國”，再到“研究中國”的進(jìn)階之路，詮釋了青年漢學(xué)家在中外文明交流互鑒中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為在場中外學(xué)生提供了鮮活示范，激發(fā)了大家作為文化交流使者的未來憧憬。

　　海外孔子學(xué)院的中文學(xué)習(xí)者錄制視頻講述自己的中文夢想，不同國別的青年學(xué)生跨越時空在鏡頭前共話成長�，F(xiàn)場中外學(xué)生圍繞中文學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃等話題，與主講嘉賓展開了熱烈交流，在對話中傳遞經(jīng)驗、凝聚共識、共鳴夢想，也讓文明互鑒的理念在互動中自然傳遞�；顒幼詈�，中外學(xué)生共同參與了“點亮未來”主題儀式。由學(xué)生代表領(lǐng)誓，共同發(fā)出《山大共識：青年文明互鑒行動倡議》，以鏗鏘有力的聲音，表達(dá)了用中文連接世界、追逐夢想的堅定決心。

　　學(xué)校還聯(lián)動山東大學(xué)海外合建孔子學(xué)院陣地，積極組織中文演講、歌唱比賽、典籍誦讀大賽等活動，激發(fā)海外青年學(xué)子學(xué)習(xí)中文的熱情；同時策劃中國民族音樂演出、中國電影賞析、書畫展覽等文化活動，生動展現(xiàn)中國深厚的傳統(tǒng)文化底蘊與充滿活力的現(xiàn)代發(fā)展圖景，進(jìn)一步促進(jìn)跨文化理解與友好交往。

　　本次山東大學(xué)2026年國際中文日系列活動，從指尖的非遺創(chuàng)作，到腳下的文脈探訪，再到思想的交流對話，層層遞進(jìn)，為中外學(xué)生搭建了多元立體的文化交流平臺。未來，山東大學(xué)將繼續(xù)深耕國際中文教育事業(yè)，推出更多兼具文化深度與時代溫度的活動，持續(xù)推動中文傳播與文明互鑒，讓中文之美點亮更多青年夢想，讓中外友誼在交流互鑒中持續(xù)深化。（完）