組織凝聚青年 服務(wù)引領(lǐng)青年——

　　山東寧陽(yáng)：讓社區(qū)成為青年的“后盾”

　　中新網(wǎng)山東新聞1月15日電(桑宇)“這個(gè)地方蠻好，有時(shí)候家里老人要看電視，小朋友又要寫作業(yè)，會(huì)有沖突，在這里可以安安靜靜的學(xué)習(xí)備考，幫我解決了大問(wèn)題。”大學(xué)生王玲玉早早來(lái)到寧陽(yáng)縣文廟街道興隆社區(qū)的社區(qū)自習(xí)室，這里是她備戰(zhàn)研究生考試的地方。

　　走進(jìn)自習(xí)室內(nèi)，幾名青年正伏案學(xué)習(xí)，專心致志，室內(nèi)暖意融融。自習(xí)室面積約60平方米，設(shè)23個(gè)自習(xí)桌位，全隔斷自學(xué)空間，全天候空調(diào)暖氣開放、提供免費(fèi)wifi、引用水、護(hù)眼燈等設(shè)備，24小時(shí)面向居民開放，并有專人打掃衛(wèi)生。

　　“自習(xí)室分為學(xué)習(xí)區(qū)和背書區(qū)兩部分，目前配套設(shè)施全部配備到位，已有30余人報(bào)名參加自習(xí)，社區(qū)將再增添13套桌椅，擴(kuò)充學(xué)習(xí)空間，提升服務(wù)品質(zhì)，為廣大青年學(xué)子提供一個(gè)便捷、高效的學(xué)習(xí)空間。”興隆社區(qū)黨委書記王華東說(shuō)。

　　截至目前，文廟街道共開設(shè)社區(qū)自習(xí)室4家，精準(zhǔn)定位青年群體閱讀、學(xué)習(xí)、備考等需求，各社區(qū)利用地理優(yōu)勢(shì)和資源，用活社區(qū)黨群服務(wù)中心，打造各聚特色的社區(qū)自習(xí)室，采取“社工+志愿者”模式，安排專人全天值班，維護(hù)安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。各自習(xí)室建成以來(lái)，社區(qū)積極提供全方位周到服務(wù)，廣大備考青年踴躍報(bào)名“一座難求”，助力青年學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　對(duì)青年更友好，讓青年更有為。去年以來(lái)，寧陽(yáng)縣扎實(shí)推進(jìn)青年發(fā)展友好型縣域建設(shè)，文廟街道以拓展青年活動(dòng)陣地為抓手，激發(fā)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，其中文化教育陣地有5個(gè)，科技陣地1個(gè)，體育活動(dòng)陣地3個(gè)(籃球、乒乓球、輪滑)，利用活動(dòng)陣地開展乒乓球大賽、讀書會(huì)等活動(dòng)20余次，為青少年文化教育、科技實(shí)踐、健身運(yùn)動(dòng)提供有利條件。同時(shí)，組織青年志愿者參與防汛、創(chuàng)城、人居環(huán)境整治等志愿服務(wù)活動(dòng)，開展“希望小屋”兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)等活動(dòng)，引領(lǐng)青少年在社區(qū)服務(wù)、社會(huì)治理中貢獻(xiàn)力量。

　　為吸引更多青年向社區(qū)靠攏，文廟街道著力打造“團(tuán)聚文廟”品牌，找尋青年人共同的興趣點(diǎn)，通過(guò)“搭臺(tái)子”的形式，整合利用各類團(tuán)屬組織資源在街道城市社區(qū)吸引青年參與，讓青年在家門口就能參加活動(dòng)，真正讓他們“走進(jìn)社區(qū)、留在社區(qū)”，成為社區(qū)治理和建設(shè)的主力軍，讓社區(qū)成為青年的“后盾”。

　　“下一步我們將積極對(duì)接轄區(qū)內(nèi)青年需求，依托新時(shí)代文明實(shí)踐站等陣地，策劃一系列有深度、有溫度的活動(dòng)，提升青年人的幸福感和獲得感，為推進(jìn)青年友好型城市建設(shè)貢獻(xiàn)文廟力量�！蔽膹R街道黨工委書記馬寧說(shuō)。(完)