中新網(wǎng)山東新聞2月14日電 “十四五”期間，中國(guó)海洋大學(xué)全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊扣國(guó)家戰(zhàn)略和時(shí)代發(fā)展需求，以學(xué)生發(fā)展為中心，遵循“價(jià)值引領(lǐng)、融合創(chuàng)新、質(zhì)量為本、追求卓越”的基本原則，高質(zhì)量實(shí)施《中國(guó)海洋大學(xué)一流本科教育行動(dòng)計(jì)劃(2019—2024)》，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。

　　深化內(nèi)涵建設(shè)，專業(yè)水平實(shí)現(xiàn)新躍升

　　主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，布局集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、新能源材料與器件、人工智能等11個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略急需專業(yè)，新增海洋科學(xué)、海洋技術(shù)等2個(gè)強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)，停招、撤銷編輯出版學(xué)等11個(gè)專業(yè)，預(yù)警改造14個(gè)專業(yè)，建設(shè)量子人工智能等14個(gè)微專業(yè)，新增金融科技(金融學(xué)+數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué))、全球環(huán)境治理(環(huán)境科學(xué)+行政管理)等2個(gè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目。出臺(tái)《中國(guó)海洋大學(xué)專業(yè)設(shè)置與建設(shè)管理辦法》，專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制更加完善。

　　獲批教育部新工科、新文科、新農(nóng)科研究與實(shí)踐項(xiàng)目15項(xiàng)；新增教育部海洋科學(xué)、生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地等國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)平臺(tái)14個(gè)，山東省藥學(xué)、大氣科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地等山東省人才培養(yǎng)平臺(tái)16個(gè)；水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)入選首批教育部“慕課西部行計(jì)劃2.0”專業(yè)，食品科學(xué)與工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)獲批山東省“111計(jì)劃”牽頭專業(yè)。學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)52個(gè)，占參評(píng)專業(yè)的85%，11個(gè)專業(yè)通過(guò)專業(yè)認(rèn)證，專業(yè)建設(shè)水平顯著提升。

　　扎實(shí)推進(jìn)“優(yōu)本擴(kuò)容”工程，2025年本科招生計(jì)劃數(shù)達(dá)4740人，較“十三五”末增長(zhǎng)近20%，“十四五”期間招生規(guī)模增量在75所部屬高校中排名第8位。新增藍(lán)夢(mèng)拔尖人才實(shí)驗(yàn)班等3個(gè)拔尖班招生，多元錄取機(jī)制更加健全。

　　完善教師育人能力提升機(jī)制，成立179個(gè)基層教學(xué)組織，覆蓋全部專業(yè)，獲批“海洋學(xué)課程”等5個(gè)教育部虛擬教研室。學(xué)校教師在各類教學(xué)比賽中榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng)、省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60項(xiàng)；新增“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”3個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人，全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人2人，各類省部級(jí)教學(xué)名師16人；立項(xiàng)省部級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目167項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目146項(xiàng)；獲評(píng)第十屆省級(jí)本科教育教學(xué)成果獎(jiǎng)42項(xiàng)。

　　改革培養(yǎng)模式，拔尖人才培養(yǎng)展現(xiàn)新作為

　　獲批牽頭教育部海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計(jì)劃”，由吳立新等8位院士參與，全面推進(jìn)海洋科學(xué)領(lǐng)域拔尖人才培養(yǎng)要素改革。組建藍(lán)夢(mèng)拔尖人才實(shí)驗(yàn)班，設(shè)置海洋科學(xué)、智慧水產(chǎn)、海洋生命、海洋工程與技術(shù)、海洋治理五個(gè)方向，形成“榮譽(yù)學(xué)院+特色學(xué)院+專業(yè)學(xué)院”聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)機(jī)制和“本直博貫通+交叉復(fù)合發(fā)展”多元成長(zhǎng)路徑，實(shí)現(xiàn)了海洋拔尖人才培養(yǎng)體制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、路徑創(chuàng)新。實(shí)施拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)“一院一策”，組建2個(gè)雙學(xué)士學(xué)位班、3個(gè)拔尖人才實(shí)驗(yàn)班、2個(gè)文理交叉實(shí)驗(yàn)班等組成的19個(gè)拔尖人才培養(yǎng)特色班，打造多類型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)矩陣。

　　組建全國(guó)新農(nóng)科水產(chǎn)教育聯(lián)盟，由67家高校、研究院所、高新企業(yè)組成，引領(lǐng)全球新型卓越水產(chǎn)人才培養(yǎng)。聚焦“新農(nóng)科”建設(shè)，以人工智能為技術(shù)引擎，打造“智漁”智能教學(xué)平臺(tái)，構(gòu)建了覆蓋“知識(shí)—能力—素質(zhì)”三維度、六要素的動(dòng)態(tài)教育圖譜，已覆蓋國(guó)內(nèi)1300余所高校，選課89萬(wàn)門次，互動(dòng)450余萬(wàn)次，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，形成人機(jī)互動(dòng)、沉浸式教學(xué)生態(tài)。

　　多家權(quán)威媒體報(bào)道了學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作成效�！督逃�部簡(jiǎn)報(bào)》2025年第59期以《中國(guó)海洋大學(xué)實(shí)施藍(lán)色夢(mèng)想宏才培育計(jì)劃著力打造優(yōu)秀海洋人才培養(yǎng)高地》為題，刊發(fā)學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀海洋人才工作的典型經(jīng)驗(yàn)做法，彰顯了中國(guó)海洋大學(xué)全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、努力培養(yǎng)優(yōu)秀海洋人才的工作水平和顯著成效。

　　加強(qiáng)多維建設(shè)，課程教材實(shí)現(xiàn)新升級(jí)

　　打造“紅+藍(lán)”思政育人模式，系統(tǒng)開(kāi)展思想政治理論課問(wèn)題化改革、團(tuán)隊(duì)化教學(xué)、一體化建設(shè)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，4項(xiàng)思政教學(xué)改革成果獲評(píng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，獲評(píng)教育部、山東省課程思政示范課程42門。實(shí)施金課建設(shè)“511”行動(dòng)，獲評(píng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科課程117門，建設(shè)高水平慕課70門，累計(jì)學(xué)習(xí)人次達(dá)1100余萬(wàn)。實(shí)施通識(shí)教育再起航計(jì)劃，構(gòu)建1門卓越大講堂+2類課程梯度+4大課程品牌+N種五育融合活動(dòng)的“1+2+4+N”通識(shí)教育課程體系。

　　實(shí)施品牌引領(lǐng)，依托教育部“101計(jì)劃”，發(fā)布海洋科學(xué)領(lǐng)域12部核心教材，編寫(xiě)卓越水產(chǎn)人才培養(yǎng)核心課程系列教材10部，入選農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十四五”規(guī)劃教材29部。實(shí)施教材建設(shè)MAX2030計(jì)劃，出版教材143部，獲評(píng)全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)1部、二等獎(jiǎng)1部，參與一等獎(jiǎng)1部、二等獎(jiǎng)2部，汪東風(fēng)、李志清獲評(píng)首屆全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，45部教材獲評(píng)山東省普通高等教育一流教材。

　　深化教育改革，創(chuàng)新教育展現(xiàn)新氣象

　　實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育2.0計(jì)劃，設(shè)置“基礎(chǔ)-綜合-創(chuàng)新”三級(jí)實(shí)驗(yàn)課程，開(kāi)展“基本認(rèn)知-崗位實(shí)踐-課題攻關(guān)”三級(jí)實(shí)習(xí)鍛煉，創(chuàng)設(shè)“藍(lán)夢(mèng)筑基-藍(lán)夢(mèng)攀登-藍(lán)夢(mèng)尖峰”三級(jí)科研訓(xùn)練項(xiàng)目，形成“三三三”全鏈條、進(jìn)階式學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系。

　　“十四五”期間，累計(jì)立項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目638項(xiàng)，校級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目3810項(xiàng)，覆蓋全部本科專業(yè)，合計(jì)參與學(xué)生14306人次，其中14項(xiàng)入選教育部全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新年會(huì)，1項(xiàng)入選全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新成果展。學(xué)校每年支持學(xué)生參加“中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽”“‘挑戰(zhàn)杯’全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽”等120余項(xiàng)各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學(xué)科競(jìng)賽，獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)4805項(xiàng)，其中，中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)71項(xiàng)。品牌賽事“全國(guó)大學(xué)生海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”，連續(xù)舉辦13屆，輻射1100余所高校；新創(chuàng)辦的“全國(guó)中小學(xué)生海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”入選教育部《2025—2028學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)》，海洋創(chuàng)新實(shí)踐教育引領(lǐng)作用進(jìn)一步彰顯。

　　強(qiáng)化數(shù)智賦能，教育教學(xué)呈現(xiàn)新生態(tài)

　　實(shí)施“1246”數(shù)智賦能本科教育行動(dòng)，以人工智能技術(shù)深度賦能教育教學(xué)全流程，聚焦平臺(tái)搭建、課程升級(jí)、資源建設(shè)、場(chǎng)景創(chuàng)新四大維度，推進(jìn)“AI+教育”新生態(tài)建設(shè)。建成“AI教學(xué)中心”，1193門課程入駐，完成“大學(xué)物理”等5門公共基礎(chǔ)課數(shù)智化改造，新增AI應(yīng)用前沿課程30余門，成立由122名教師組成的人工智能虛擬教研室。搭建AI智慧巡課平臺(tái)，定制化開(kāi)發(fā)智慧化教務(wù)系統(tǒng)，搭建“海大云教材”數(shù)字教材平臺(tái)，上線“小海智能助手”，搭建全面涵蓋教務(wù)管理服務(wù)各項(xiàng)政策法規(guī)、辦事流程的數(shù)據(jù)庫(kù)，上線3個(gè)月以來(lái)，師生問(wèn)答達(dá)7000余次。

　　“深藍(lán)智教：基于‘智漁’平臺(tái)的水產(chǎn)教育圖譜自適應(yīng)學(xué)習(xí)體系構(gòu)建與實(shí)踐”入選教育部第三批“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場(chǎng)景案例，上線國(guó)家智慧教育平臺(tái)；獲評(píng)山東省2025年“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場(chǎng)景案例3項(xiàng)，山東省智慧課程6門、山東省智慧課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)4門；入選中國(guó)教育信息化網(wǎng)“人工智能大模型教育場(chǎng)景應(yīng)用案例”1項(xiàng)，獲評(píng)山東省2025年度課程教學(xué)優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)1個(gè)，多維度展示學(xué)校數(shù)智賦能課程建設(shè)的優(yōu)秀成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　奮進(jìn)“十五五”，一流本科教育再啟新程

　　中國(guó)海洋大學(xué)通過(guò)深入開(kāi)展教育教學(xué)大討論，進(jìn)一步明確方向、凝聚共識(shí)，確立了新時(shí)代人才培養(yǎng)目標(biāo)，提出全面升級(jí)的“一引、兩元、兩力、一創(chuàng)”的“1221”本科人才培養(yǎng)理念，即：以藍(lán)色夢(mèng)想為引領(lǐng)，以通識(shí)教育與專業(yè)教育有機(jī)融合為支撐，以跨學(xué)科能力、國(guó)際勝任力培養(yǎng)為方向，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心，夯實(shí)藍(lán)夢(mèng)人才發(fā)展根基。制定并實(shí)施“藍(lán)色夢(mèng)想宏才培育計(jì)劃”。

　　以此為基礎(chǔ)，中國(guó)海洋大學(xué)出臺(tái)《中國(guó)海洋大學(xué)一流本科教育行動(dòng)計(jì)劃2030》，作為“十五五”期間，學(xué)校全面深化本科教育教學(xué)改革的綱領(lǐng)性文件，“計(jì)劃”包含思政教育領(lǐng)航、專業(yè)質(zhì)量躍升、拔尖人才攀登、課程教材提質(zhì)、創(chuàng)新前沿驅(qū)動(dòng)、國(guó)際勝任力進(jìn)階、數(shù)智賦能升級(jí)、質(zhì)量保障護(hù)航、育人能力提升等九大行動(dòng)，30條具體舉措。通過(guò)5年堅(jiān)持不懈努力，匯集一流生源、建設(shè)一流專業(yè)、打磨一流課程、鍛造一流師資、夯實(shí)一流實(shí)踐、提供一流保障，全面推進(jìn)教學(xué)要素從國(guó)內(nèi)領(lǐng)先到世界一流、質(zhì)量保障從目標(biāo)達(dá)成到追求卓越，培養(yǎng)更多胸懷藍(lán)色夢(mèng)想、堪當(dāng)時(shí)代重任的優(yōu)秀海洋人才，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)作出更大貢獻(xiàn)。(完)