中新網(wǎng)山東新聞1月13日電 “以前覺得社區(qū)就是個(gè)辦事的地方，現(xiàn)在真真切切感受到了家的方便。孩子能在福娃樂園玩，我能去練書法，老伴還能學(xué)中醫(yī)養(yǎng)生，文化書院把我們?nèi)胰说男枨蠖枷氲搅��！弊筒⿵埖陞^(qū)公園街道福園社區(qū)居民李女士，一邊看著在書院里嬉戲的孫子，一邊笑著分享自己的感受。如今在張店區(qū)，像這樣充滿煙火氣與文化味的場景，正隨著“1+N”文化書院體系的全面鋪開，融入越來越多居民的日常生活。
從“供需錯位”到“精準(zhǔn)滴灌” 文化服務(wù)跟著需求走
“這個(gè)文化書院就像社區(qū)老年大學(xué)，全程免費(fèi)，我不僅學(xué)了中國舞，還報(bào)了模特、書法課，一周下來每天都有新收獲�！泵恐芏⒅芩臏�(zhǔn)時(shí)到書院上課的董玉玲，道出了不少居民的心聲。為破解傳統(tǒng)文化服務(wù)“送什么接什么”的供需脫節(jié)難題，張店區(qū)依據(jù)民眾反映的需求，構(gòu)建起“精準(zhǔn)供給”服務(wù)體系：整合教體、文旅等8個(gè)部門資源，打造涵蓋10大類的“文化課程包”，開發(fā)特色課程60余項(xiàng)；創(chuàng)新實(shí)施“群眾選課、書院配送”模式，累計(jì)配送公益課程500余場；組建32人專業(yè)文化指導(dǎo)員隊(duì)伍，聯(lián)動老干部局、高校等多方力量，開設(shè)“家門口的老年大學(xué)”120余場，開展校地合作服務(wù)300余場，讓全齡段居民都能找到自己的“心頭好”。
在齊悅國際社區(qū)文化書院，600平方米的空間里，非遺工坊與親子課堂相鄰，年均120場活動吸引8000余人次參與；福園書院的“青年夜�！崩�，書畫鑒賞、茶道研習(xí)等課程讓年輕人下班后的兩小時(shí)“變廢為寶”；柳毅社區(qū)的“一齊學(xué)·夜時(shí)光”，更讓戲曲聲與智能手機(jī)教學(xué)聲在暮色中交織，“里仁為美”的文化氛圍日益濃厚。
從“單一陣地”到“智慧生態(tài)” 文化服務(wù)觸手可及
“步行5分鐘到城市書房，8分鐘到舞蹈室，12分鐘能帶孫子做手工�！蹦弥鴱埖陞^(qū)“手繪+數(shù)字化”文化服務(wù)地圖，齊悅國際社區(qū)居民王秋霞老師輕松數(shù)出家門口的文化場所。為了讓文化服務(wù)“不打烊”，張店區(qū)打出“陣地拓展+智慧賦能”組合拳，深入挖掘社區(qū)空間潛力，打造集文化傳承、活動開展于一體的開放式綜合體，培育“齊悅·家”“樾小書”等“一院一品”特色品牌；推出覆蓋10處書院、15處文明實(shí)踐站的文化地圖，建成9個(gè)數(shù)智平臺，打造“云課堂”“云資源”等線上產(chǎn)品，并通過抖音、直播等新媒體渠道，推出“青年講給青年聽”“小巷之聲”等10余個(gè)宣講項(xiàng)目，讓居民隨時(shí)隨地“云上享文化”。
截至目前，張店區(qū)文化書院已開展活動1680余場，服務(wù)超10萬人次。數(shù)字背后，是“文化搭臺、民眾唱戲”的生動實(shí)踐——居民自發(fā)拍攝文明微短劇，在直播中分享身邊故事，就連10歲的“一米幫幫團(tuán)”成員鄭高羽舒，都能帶著自己設(shè)計(jì)的垃圾分類游戲參與社區(qū)治理。
從“文化惠民”到“生態(tài)共富” 跨界融合激活新動能
白天敲代碼，晚上學(xué)非遺，社區(qū)給我們職場人開辟了充電站�！眲偰玫健扒嗄暌剐！苯Y(jié)業(yè)證書的胡鑫諭，自豪地展示著自己親手制作的琉璃擺件。在張店區(qū)，文化書院早已不再是單純的“活動場所”，而是鏈接資源、激活創(chuàng)新的“接口”：“書院+中醫(yī)藥”深度融合，通過義診、藥膳品鑒、香囊制作等活動，讓中醫(yī)藥文化走進(jìn)超100個(gè)社區(qū)，服務(wù)民眾3萬余人次；深化“文化合伙人”機(jī)制，吸引山東理工大學(xué)學(xué)者、非遺傳承人、185家商戶等“合伙人”參與，在八大局便民市場打造非遺研學(xué)路線，在社區(qū)街角繪制歷史壁畫，讓文化既“養(yǎng)精神”也“促消費(fèi)”。
“當(dāng)文化真正融入百姓生活，一座城市便擁有了最深厚的底蘊(yùn)與活力�！睆埖陞^(qū)委宣傳部副部長張興淼表示，該區(qū)將持續(xù)深化“精準(zhǔn)滴灌”服務(wù)模式，推動資源整合與智慧賦能，加快數(shù)智平臺建設(shè)，讓優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)突破時(shí)空界限，更好地觸手可及、融入日常，繪就一幅“人人參與、人人享有、人人出彩”的基層幸福文化生活新圖景。(完)
