中新網(wǎng)山東新聞11月7日電(王禹)教育部海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計劃”核心教材發(fā)布會暨海洋領(lǐng)域教育科技人才一體化推進(jìn)戰(zhàn)略研討會日前在青島召開。

　　中國海洋大學(xué)校長張峻峰表示，中國海洋大學(xué)大力實施藍(lán)色夢想宏才培育計劃，升級海洋人才培養(yǎng)模式，制定并實施“教材建設(shè)MAX2030方案”，牽頭教育部海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計劃”，努力打造一批一流核心課程、一流核心教材、一流實踐項目、一流師資隊伍。未來學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展，深化教育教學(xué)全要素改革，實現(xiàn)“101計劃”理念深化與質(zhì)量提升，培養(yǎng)更多胸懷藍(lán)色夢想、堪當(dāng)時代重任的優(yōu)秀海洋人才。

　　教育部海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計劃”牽頭人、中國科學(xué)院院士吳立新從國家“十五五”規(guī)劃中關(guān)于海洋開發(fā)利用保護(hù)的內(nèi)容切入，介紹了海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計劃”核心教材建設(shè)歷程和成效，并簡要介紹了《高等學(xué)校海洋科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研究報告暨核心課程體系》的主要內(nèi)容。他指出，本次系列教材發(fā)布是對“十五五”規(guī)劃的及時響應(yīng)，教材的出版不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)，后續(xù)要做好核心教材試講試用，要將人工智能深度融入全要素建設(shè)，不斷提升優(yōu)秀海洋人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　山東省教育廳黨組成員、副廳長王浩強(qiáng)調(diào)，海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計劃”是教育部培養(yǎng)海洋戰(zhàn)略人才的重要舉措，中國海洋大學(xué)全力推進(jìn)“101計劃”，強(qiáng)化核心要素建設(shè)，創(chuàng)新教材建設(shè)協(xié)同機(jī)制，打造了一批高質(zhì)量教材。他希望中國海洋大學(xué)以海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計劃”核心教材發(fā)布為契機(jī)，引領(lǐng)海洋學(xué)科人才培養(yǎng)理念變革、范式創(chuàng)新，推動教育科技人才一體發(fā)展，為海洋強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　高等教育出版社黨委副書記、總編輯譚方正指出，海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計劃”構(gòu)建了全新的核心課程教材體系，這套體系夯實理論基礎(chǔ)、強(qiáng)化實踐創(chuàng)新，深度融合海洋科學(xué)觀測、模擬與探索的前沿進(jìn)展，是新時代我國海洋科學(xué)拔尖人才培養(yǎng)的一項奠基性工程。相信此次發(fā)布的海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計劃”核心教材，將為提升我國海洋科學(xué)人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)海洋強(qiáng)國建設(shè)提供堅實支撐。

　　教育部高等教育司理工科教育處三級主任科員李金城表示，在吳立新院士牽頭帶領(lǐng)下，中國海洋大學(xué)聯(lián)合全國頂尖涉海高校，制定了《高等學(xué)校海洋科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研究報告暨核心課程體系》，編寫了一系列核心教材。此次發(fā)布的教材立足中國特色、融匯科技前沿、強(qiáng)化交叉融合、突出實踐創(chuàng)新，必將成為推動我國海洋科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的關(guān)鍵載體。

　　會上，12位主編共同發(fā)布海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計劃”核心教材，教育部海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計劃”專家委員會、山東省教育廳、中國海洋大學(xué)和高等教育出版社共同發(fā)布《高等學(xué)校海洋科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研究報告暨核心課程體系》。

　　會議設(shè)置表彰環(huán)節(jié)，表彰在教育部海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計劃”核心教材建設(shè)中，做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀主編、先進(jìn)個人、優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員和優(yōu)秀管理人員。

　　主旨報告環(huán)節(jié)，中國科學(xué)院院士、《化學(xué)海洋學(xué)》主編戴民漢作題為“海洋化學(xué)學(xué)科發(fā)展與展望”的報告，中國科學(xué)院院士、《海洋地質(zhì)學(xué)》主編翦知湣作題為“海洋文明與科學(xué)創(chuàng)新”的報告。

　　中國海洋大學(xué)教務(wù)處處長丁黎黎、海洋與大氣學(xué)院院長林霄沛主持第二階段會議，圍繞海洋領(lǐng)域教育科技人才一體化推進(jìn)戰(zhàn)略展開研討。林霄沛、廈門大學(xué)海洋與地球?qū)W院院長劉志宇、中山大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院副院長趙俊分別代表教育部海洋科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地高校，以海洋拔尖人才培養(yǎng)的探索與實踐為題作報告；12個教育部海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計劃”核心教材團(tuán)隊分別介紹教材的主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)、使用培訓(xùn)計劃以及暑期學(xué)校建設(shè)情況；丁黎黎向與會專家贈送院士簽名教材。

　　山東省教育廳、高等教育出版社、青島市教育局、中國海洋大學(xué)負(fù)責(zé)人，教育部海洋科學(xué)領(lǐng)域“101計劃”專家委員會委員，教育部海洋科學(xué)類、海洋工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，海洋科學(xué)“101計劃”核心教材主編及編寫團(tuán)隊，教育部海洋科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地負(fù)責(zé)人及骨干教師，全國高校涉海院(系)教學(xué)管理負(fù)責(zé)人及骨干教師等150余人參加會議。(完)