中新網山東新聞2月25日電�。ǜ呒鸭眩I州醫(yī)學院藥學院積極探索新時期學校家庭社會協同育人新路徑，系統謀劃“1+2+N”工作格局，持續(xù)匯聚各方育人合力，探索形成“貫通育人鏈、強化雙支撐、拓展N端口”的校家社育人范式，為提高醫(yī)藥人才培養(yǎng)質量奠定堅實基礎。

　　貫通育人鏈，構建校家社協同育人大格局

　　學院積極打造“校-家-企-醫(yī)-研-政”六位一體協同育人鏈，通過政府引導、學院主導、企業(yè)參與、醫(yī)院協作、科研支撐、家庭配合，促進協同育人工作提質增效。政府以政策引導、資金投入等措施提供堅實的支持保障。學院發(fā)揮主導作用，制定實施人才培養(yǎng)方案，暢通多方溝通，確保教育質量與行業(yè)需求的高度契合。企業(yè)、醫(yī)院和科研機構提供豐富實踐機會，讓學生在真實工作環(huán)境中鍛煉能力、提升技能。家庭積極配合教育教學工作，依托學院“三重一大”家校溝通機制，即：重大喜訊、重點問題、重要節(jié)點要溝通；事關學生成長“大事件”必溝通，引導學生充分利用學校和社會資源，實現全面發(fā)展。六方攜手為學生健康成長保駕護航。

　　強化平臺支撐，搭建校家社協同育人新載體

　　學院以理事會平臺為資源支撐，成立由藥企、醫(yī)院為理事單位，科研院所深度參與，政府大力指導支持的合作交流平臺，搭建三大載體，助力全方位、深層次協同育人。搭建人才培養(yǎng)載體，實施“前期趨同、后期分化”人才培養(yǎng)模式，如與榮昌生物開設“2.5+1.5”模式“規(guī)�；溉閯游锛毎囵B(yǎng)”班，與潤中藥業(yè)開設“3+1”模式藥學、中藥精銳班等，實現學生發(fā)展與社會需求精準對接，學生就業(yè)質效持續(xù)提升，學校獲評認定就業(yè)工作“綠燈”先進高校，1人獲全國基層就業(yè)卓越獎。

　　與此同時，搭建協同創(chuàng)新載體，牽動學校、學院、醫(yī)院、生物醫(yī)藥企業(yè)、科研機構等各類創(chuàng)新資源，打造共性技術研發(fā)中心與高效能研發(fā)聯合體，為學生“序貫式”培養(yǎng)提供支撐，實現本科生科研思維和實驗技能雙提升，學生深造率連年攀升，其中中藥學專業(yè)達73.21%。搭建服務社會載體，堅持“優(yōu)勢互補、資源共享、互利共贏”理念，與榮昌生物合作，助力國內首個ADC新藥上市，與祥隆醫(yī)藥合作，完成名優(yōu)復方中藥“潤肺膏”的二次開發(fā)等等，推動區(qū)域戰(zhàn)略性新興產業(yè)集群發(fā)展，學生通過橫向課題參與服務社會項目80余項。

　　強化機制支撐，拉動家校社協同共建新引擎

　　學院以校企協同育人機制為體制支撐，以“四共建”為基礎，推進校企協同育人機制，暢通教育科技人才良性循環(huán)，形成多元融合育人合力。共建師資隊伍，聘請產業(yè)教授和行業(yè)導師，開展“產業(yè)教授進課堂”活動，定期為學生進行專業(yè)授課、舉辦專題講座、指導實驗實踐等，讓學生及時了解行業(yè)發(fā)展與前沿信息，實現學生技能培養(yǎng)與產業(yè)發(fā)展需求高度契合。

　　共建創(chuàng)新平臺，加強產學研深度融合，強化優(yōu)勢互補、資源共享，提升協同創(chuàng)新能力，以高層次的創(chuàng)新團隊、高水平的創(chuàng)新平臺、高質量的創(chuàng)新成果，服務支撐應用型人才培養(yǎng)。共建育人品牌，打造育人共同體，邀請科學家、企業(yè)家、優(yōu)秀校友等進校園，打造“追夢講堂”；邀請“沂蒙精神”宣講團、素質拓展團進校園，打造“紅色講堂”；邀請用人單位進校園，舉辦求職訓練營、模擬應聘大賽等，打造“實戰(zhàn)課堂”，切實提升學生綜合能力。共建產教基地，打造集社會實踐、科技研發(fā)、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實習實訓及就業(yè)服務于一體的多元化實踐基地，促進專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研訓練深度融合，目前建成國家級基地1個，省級基地6個。

　　打造特色育人活動，拓寬校家社協同育人N端口

　　學院注重從政校合作、校企醫(yī)研協同、家校同行等方面尋找結合點、切入點，打造多元載體特色育人系列活動。構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系，與理事單位聯合開展“本科生序貫式教學成果展示”“研究生創(chuàng)新實踐成果展示”等活動，充分展示科創(chuàng)內容與進展，選拔種子團隊，推薦參與各級各類學科競賽，獲“挑戰(zhàn)杯”省級以上獎勵21項。構建社會實踐體系，與團市委、人社局等，聯合企業(yè)開展“青年學子看煙臺”“就業(yè)體驗日”“崗位點對點”等社會實踐活動，增強學生的專業(yè)認同感，更好制定學業(yè)與職業(yè)規(guī)劃，聯合制定訪企路線6條，貫通企業(yè)50余家。構建志愿服務體系，聯合醫(yī)院、研究院等理事單位、人社局合力打造“青春榮藥”安全用藥科普等健康教育、健康調研服務平臺，在奉獻社會、服務群眾中發(fā)揮學生專業(yè)優(yōu)勢，獲社會實踐及志愿服務類省級獎項30余項。

　　構建家校同行體系，建立家長群、召開線上家長會，展現學生學習生活情況；采用“線下+線上”模式，實現家訪活動常態(tài)化；邀請家長參與學校教育活動，如組織新生家長進校參觀、舉辦見面會、邀請家長參加畢業(yè)典禮、學生家長作為企業(yè)家代表參與理事會等，充分了解學生教育培養(yǎng)成效等，實現家校協同育人閉環(huán)。（完）