山東武城以“數(shù)”促學(xué) 探索“數(shù)字大腦+智慧校園”特色路徑
2023年12月21日 22:01 來(lái)源:中新網(wǎng)山東

  中新網(wǎng)山東武城12月21日電 (孫婷婷)向?qū)W生推送個(gè)性化輔助資料、把學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從“單一分?jǐn)?shù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬C合素養(yǎng)”、精準(zhǔn)繪制學(xué)生活動(dòng)軌跡圖……今年以來(lái),山東省德州市武城縣以數(shù)字賦能為抓手,綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù),推進(jìn)教育信息一體化建設(shè),探索“數(shù)字大腦+智慧校園”特色教育路徑,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和教育評(píng)價(jià)雙提升。

  作為教育信息一體化建設(shè)試點(diǎn),武城縣第六中學(xué)建成集智慧教學(xué)、管理、評(píng)價(jià)、教研等功能于一體的智慧校園集成師資發(fā)展管理平臺(tái)。學(xué)校在教室、走廊、操場(chǎng)等重點(diǎn)部位全覆蓋設(shè)置智能攝像頭等設(shè)備,教室內(nèi)電器全部接入物聯(lián)網(wǎng)管控中心統(tǒng)一管理,其中教室“智慧班牌”配備考勤管理、考試公示、課程信息等功能,實(shí)現(xiàn)校園智能化管理。

  (資料圖)通過(guò)手機(jī)終端,家長(zhǎng)和老師可實(shí)時(shí)查看學(xué)生在教室內(nèi)的上課情況。武城縣融媒體中心供圖

  智慧平臺(tái)包含教學(xué)管理中心、資源中心等版塊,匯聚教學(xué)基本功、示范教學(xué)、學(xué)科教研指導(dǎo)等多種優(yōu)質(zhì)資源,教師可查看共享教案庫(kù)、校本教案庫(kù)、名師講座等優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件。此外,教師課前可通過(guò)智慧平臺(tái)向?qū)W生發(fā)布課前預(yù)習(xí)任務(wù),按照學(xué)生反饋的預(yù)習(xí)情況設(shè)置課堂教學(xué)的重難點(diǎn),提高備課針對(duì)性。

  通過(guò)智慧平臺(tái),教師將學(xué)生日常作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、練習(xí)等通過(guò)點(diǎn)陣筆方式采集錄入系統(tǒng),系統(tǒng)自動(dòng)分析生成學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)分析報(bào)告及錯(cuò)題集,并針對(duì)知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)推送個(gè)性化輔助資料,做到精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。

  智慧平臺(tái)將“推門(mén)聽(tīng)課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤榜{駛艙”集體聽(tīng)課,在平臺(tái)“駕駛艙”模塊內(nèi)可任意調(diào)出一個(gè)班級(jí)的課堂畫(huà)面進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,并接入“智慧聽(tīng)課本”APP,聽(tīng)課教師用智慧聽(tīng)課本完成無(wú)紙化評(píng)課,聽(tīng)完課后評(píng)課記錄自動(dòng)上傳,教師結(jié)合評(píng)價(jià)意見(jiàn)和建議,有針對(duì)性的提升授課水平。目前,已累計(jì)開(kāi)展評(píng)課258次。

  除此之外,智慧平臺(tái)能實(shí)時(shí)采集學(xué)生日常作業(yè)、課堂表現(xiàn)、考試成績(jī)、健康獎(jiǎng)懲等情況,智能整合分析各項(xiàng)數(shù)據(jù),形成學(xué)生個(gè)人畫(huà)像,讓師生家長(zhǎng)隨時(shí)掌握學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)態(tài),同時(shí)通過(guò)數(shù)字畫(huà)像建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)模型,對(duì)學(xué)生實(shí)行差別化評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)學(xué)生評(píng)價(jià)從“單一分?jǐn)?shù)”向“綜合素養(yǎng)”轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

  不單單是學(xué)生個(gè)人畫(huà)像,智慧平臺(tái)也能通過(guò)智能采集教師基本信息、課時(shí)數(shù)、任教班級(jí)成績(jī)、課題教研參與率等情況,智能分析教師教學(xué)能力、信息化能力,構(gòu)建教師個(gè)人畫(huà)像,以“數(shù)字+圖像”形式直觀展示教師評(píng)價(jià)結(jié)果。

  聚焦學(xué)生健康安全,武城縣第六中學(xué)還在校園內(nèi)安裝150個(gè)攝像頭對(duì)接校園巡視系統(tǒng),智能接入圍墻、樓頂、泵房、配電箱等重點(diǎn)區(qū)域視頻影像數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)多屏多路攝像機(jī)同時(shí)在線巡查。

  學(xué)校將重要點(diǎn)位視頻接入武城縣教體局,加強(qiáng)校園緊急事件防范和應(yīng)急聯(lián)動(dòng)。若學(xué)生靠近重點(diǎn)安防區(qū)域,或出現(xiàn)翻墻、多人聚集等異常情況,系統(tǒng)自動(dòng)預(yù)警并將其位置信息推送至管理員,實(shí)現(xiàn)全天候異常監(jiān)測(cè)。目前,系統(tǒng)已自動(dòng)預(yù)警21次,解決突發(fā)事件21個(gè)。

  依托校園巡視系統(tǒng),智慧平臺(tái)全量化接入考勤、門(mén)禁、班牌等系統(tǒng)的學(xué)生校園活動(dòng)數(shù)據(jù),運(yùn)用軌跡大數(shù)據(jù)分析技術(shù)記錄每名學(xué)生的照片、視頻等,精準(zhǔn)繪制學(xué)生活動(dòng)軌跡圖,幫助學(xué)校判定學(xué)生行為是否正常。若學(xué)生未在規(guī)定時(shí)間出現(xiàn)在指定區(qū)域或出現(xiàn)在危險(xiǎn)區(qū)域,系統(tǒng)自動(dòng)報(bào)警提醒班主任,有效保障學(xué)生人身安全。(完)

編輯:孫婷婷
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