山東省儒學(xué)促進會副會長宋海燕：推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、進社區(qū)

　　中新網(wǎng)山東新聞1月10日電 充分利用清明節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日策劃和組織開展活動；對《章丘地域文化素材》腳本及《章丘歷史文化讀本》精心編輯，出版精品教材和教案……近日，針對開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、區(qū)域文化進校園、進社區(qū)的問題，山東省儒學(xué)促進會副會長宋海燕在濟南市章丘區(qū)政協(xié)會上提議。

　　宋海燕認為，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧之果、精神之花，廣泛開展傳統(tǒng)文化宣講活動，應(yīng)引領(lǐng)民眾在學(xué)習(xí)中親近經(jīng)典，熱愛經(jīng)典，弘揚中華傳統(tǒng)文化�！罢虑饠�(shù)千年來積淀的文化遺存，蘊含著許多優(yōu)秀文化的經(jīng)典之作，整理好、利用好、傳承好這些歷史文化，對于我們研究昨天、審視今天、創(chuàng)造明天具有深遠的歷史意義�！�

　　對此，宋海燕建議，開展以文化品牌創(chuàng)新為重點，舉辦文化進校園、進社區(qū)等工作，充分發(fā)揮文化界委員和社會各界的優(yōu)勢，聚焦文旅融合發(fā)展，廣泛開展章丘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播、調(diào)研和宣講活動，以文化凝聚人心，以文化人、以文興業(yè)，服務(wù)文旅融合，促進文旅名城建設(shè)。

　　“在學(xué)校廣泛推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育孩子們從小熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)文化的優(yōu)良品質(zhì)，賡續(xù)文脈，使之代代相傳�！彼魏Ｑ嘟ㄗh，可以充分發(fā)揮和利用區(qū)政協(xié)“資政育人在章丘”平臺優(yōu)勢，重點對《章丘地域文化素材》腳本及《章丘歷史文化讀本》精心編輯，出版精品教材和教案。同時，發(fā)揮區(qū)政協(xié)“章丘文史研究會”、山東儒學(xué)促進會、山東大學(xué)高等儒學(xué)研究院平臺優(yōu)勢，組織全國一流的師資隊伍，開展傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化的教學(xué)和培訓(xùn)工作。

　　此外，在推進章丘歷史文化進校園過程中，以《論語》《弟子規(guī)》《大學(xué)》及古詩文中勵志名篇、名言警句為重點，利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日，開展“讀千古美文，做少年君子”經(jīng)典集中誦讀活動。

　　“優(yōu)秀傳統(tǒng)文文化經(jīng)典博大精深、意存高遠、富有哲理，對于加強公民思想道德建設(shè)、樹立理想信念、純凈社會風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會具有非常重要的促進作用�！彼魏Ｑ啾硎�，在推進章丘歷史文化進社區(qū)過程中，要從社區(qū)文化建設(shè)入手，把章丘歷史文化與文明社區(qū)創(chuàng)建有機結(jié)合，向轄區(qū)居民發(fā)起“讀圣賢書，做文明人”的倡議。利用小區(qū)內(nèi)板報、櫥窗和宣傳欄等載體，宣傳傳統(tǒng)文化，起到潛移默化的熏陶作用。

　　宋海燕認為，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化要結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大民眾自覺把傳統(tǒng)經(jīng)典文化滲透到工作生活中，與解決問題、推動工作、提升素質(zhì)有機統(tǒng)一，讓更多的人通過學(xué)習(xí)本區(qū)域歷史文化，感悟出對家庭、對國家、對社會的民族責(zé)任。

　　據(jù)了解，章丘歷史文化底蘊深厚，博大精深，以章丘龍山命名的龍山文化聞名于世。(完)