中新網(wǎng)山東新聞8月30日電(王禹 閔鏵銳)在人文、科普紀錄片中觀大千世界，在手工課堂中感受皮影制作的精巧妙趣，在播音與主持課堂中學習發(fā)聲技巧……這個夏天，山東省青島市九龍街道王家村的孩子們在“家門口的公益學堂”度過了又一個充實而多彩的快樂暑假。

　　據(jù)悉，九龍街道王家村自2023年開始以黨建為紐帶，開展多渠道、多層次、多形式的普惠性托管，基于村莊家庭的現(xiàn)實需求，提供教學軟硬件一體支持。這項已經(jīng)連續(xù)兩年為60余個家庭免費提供托育服務，成為關愛兒童成長、寫實民生答卷、助力鄉(xiāng)村振興的生動寫照。

　　“村里學齡孩子不少，父母雙職工又很難顧得上。每天刷刷手機，和小伙伴兒瘋玩，一個暑假就過去了，還容易出安全事故�！被谶@種現(xiàn)實需求，村書記王繼良帶領班子成員崔超精心籌備，大到場地、軟硬件設施，小到一塊橡皮、一本本子都免費提供。

　　為了保證學習質(zhì)量，崔超從本村大學生中精挑細選“小老師”和助教，來自中國海洋大學的學生徐涵雯就是其中的一員。公益托管開辦后年年爆滿，許多家長等不到報名公告發(fā)布就早早地來村委打聽，今年入學孩子增加了1倍還多。

　　今年，駐村選調(diào)生閔鏵銳根據(jù)村情學情，在形式和內(nèi)容上進行全新升級，“村里的托管”搖身變?yōu)楣鎸W堂，堅持規(guī)范性、公益性、科學性運行。通過暑期學堂公益立項、打造學堂品牌、規(guī)范章程責任等措施建立長效機制，持續(xù)性服務于村內(nèi)學齡兒童。

　　據(jù)悉，公益學堂設置開課、破冰、結課儀式增強學生參與感和互動感，推出《學堂日報》復盤學情讓家長放心，張貼學生作品打造文化墻營造濃厚氛圍……不同學校、不同年級的孩子們在新天地里交新朋友。

　　學堂注重在課程設置上求精出新，增加學生的獲得感和體驗感。課堂采用“托管+拓展”模式，在傳統(tǒng)的“看孩子寫作業(yè)”基礎上，以“德智體美勞”為核心開設涵蓋學思習行、道法德育、藝文鑒賞、探索實踐等四大門類，囊括傳統(tǒng)文化、播音主持、話劇表演、心理健康、注意力訓練、戶外拓展等十余種課程。

　　除了自主籌備的課程，九龍街道對口部門每年都會上門提供公益授課。來自街道宣傳辦的工作人員王馨發(fā)揮自己播音與主持專業(yè)特長，帶來專業(yè)而精彩的口才課教學。

　　隨著學堂結課，村委班子馬不停蹄的總結研討今年的辦學經(jīng)驗。打造學堂公眾號、引入研學項目、整合內(nèi)外部資源……更多更好的想法有待后續(xù)落地，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的服務供給。

　　對于公益學堂的未來之路，九龍街道營房管區(qū)書記孫長明表示：“隨著開辦經(jīng)驗和模式的豐富成熟，我們對學堂的定位是希望打造一個鄉(xiāng)村夏令營，能夠為城鄉(xiāng)教育公平賦能、為鄉(xiāng)村文化振興加碼�！�(完)